近日，太阳成集团tyc234cc[主页]网址正式公布2026年“优秀青年教师”入选名单，法语学院单志斌老师成功入选。

立德树人：润物无声夯实根基

单志斌老师始终将立德树人作为根本任务，坚持育人与育才相统一。作为专业教师，他立足法语专业基础阶段精读课教学，紧密结合课程内容与学生认知特点，将语言能力培养与价值引领、人文素养提升有机融合，推动知识传授与价值塑造同向同行。作为班主任，他将德育贯穿课堂内外，通过开展全覆盖的一对一面谈，深入了解学生学习适应情况与发展困惑，建立常态化答疑与沟通机制，从学业发展、心理状态、生涯规划等多个维度关注学生成长，努力成为学生的知心人和引路人，逐步形成持续支持的育人模式。凭借扎实的教学与育人成效，他荣获2026年太阳成集团tyc234cc[主页]网址教学新秀奖。

教学精进：协同推进提质增效

在课程教学实践中，单志斌老师积极参与学院教学改革。承担《中级法语精读》课程期间，他立足一线教学实际，协助完善教案、录音、听写及测试等配套资源，并结合课堂反馈为教材优化提供建议。2025—2026学年，他承担《初级法语精读》课程教学，并担任一年级教研组长。他每周组织集体备课，统筹设计教案，统筹编制与审校配套测试题，开发多样化教学资源，并持续开展教学研讨，保障新编教材首轮试用平稳有序推进。他定期与教材编写团队沟通反馈，在实践中不断优化教学路径，切实提升课堂教学质量与整体教学成效。

守正创新：融合发展拓展空间

在扎实推进教育教学与人才培养工作的同时，单志斌老师持续关注学术研究的深化发展，努力实现教学与科研的相互促进与良性互动。他积极开展数智教育创新实践，探索将生成式人工智能工具融入课堂教学设计与学习评价之中，以技术赋能教学活动创新。在研究方向上，他聚焦中国法语学习者的多语学习特点与发展规律，关注学习者语言选择与学习路径的内在动因；同时，以“教学—学习—评价”一体化为框架，系统思考课堂教学设计、学习体验与评价实践之间的关联机制，力求在理论与实践之间形成良性互动，为外语教学改革提供启示。相关成果发表于《外语教育研究前沿》《国际法语教学与研究学术年刊（中国版）》（法文）等权威学术期刊。

单志斌老师始终坚守教育初心，深耕教学一线，在立德树人、课程教学与学生发展指导等方面取得了扎实成效。此次入选“优秀青年教师”，充分体现了其在人才培养与教育教学方面的突出表现，也彰显了法语学院在育人体系建设与青年教师发展机制上的积极成果。学院将以此为契机，持续推进高水平师资队伍建设，不断提升人才培养质量，为培养具有家国情怀、国际视野与专业素养的高素质外语人才提供有力支撑。